martes, 1 de diciembre de 2009

INFLUENZA







Colaboradores: Guadalupe Nashieli Ramírez Cano, Kenia Geraldine Cervantes Rangel, Francisco Emmanuel Grimaldi Jasso/ Facultad: Comunicación/ Asesora: María de la Paz Espino del Castillo/ Plantel: San Miguel de Allende.


Estos alumnos realizaron una investigación referente al impacto social y psicológico ocasionado por el caso de la influenza AH1N1, teniendo como población de estudio a la ciudad de San Miguel de Allende.


Se habló entonces de teorías como la “Aguja hipodérmica” propuesta por Harold Lasswell, pionero en las teorías de la comunicación, y también se mencionaron temas como “La Doctrina del Shock”, un estudio reciente sobre las técnicas del capitalismo utilizadas para implantar orden a través de la psicología social y se ejemplificaron en lo posible, en la población estudiada.

La población estudiada contestó a las preguntas relacionadas con la información que recibían de parte de los medios de comunicación y cuál esa su postura frente a ellos antes y después de los días cumbre del acontecimiento; además, se criticó la postura alarmista de éstos y los efectos negativos que pudieron observarse en la población a raíz de los hechos pandémicos.


También se pudo conocer si los sanmiguelenses habían hecho caso a otras fuentes alternas de información no confiable como los mitos surgidos en internet, los cuales afirman teorías descabelladas orientadas hacia las creencias en una conspiración mundial y que crean desinformación en la población; un tema sobre el cual aún no hay suficientes estudios.


Respecto a su labor, los investigadores afirmaron: con esta investigación se logran crear bases para un estudio más amplio por parte de los investigadores locales, y que puede buscar la explicación de los objetivos cada vez más específicos.



Consideran que este es un tema bastante amplio el cual puede tener muchas desembocaduras; su trabajo puede servir para futuras investigaciones referentes, ya sea al acontecimiento nacional de la influenza, a las técnicas de distracción gubernamentales, a la postura de los comunicadores a nivel nacional y local, a la influencia que éstos ejercen en la población y a su labor positiva o negativa dentro de la sociedad.


No consideramos para nada que nuestro trabajo tenga un punto final, ni mucho menos estamos hablando de una investigación que haya obtenido respuestas totales, el tema es muy amplio y aún puede extraerse un sinfín de conocimiento nuevo.

CENTRAL CAMIONERA EN VALLE DE SANTIAGO, GTO.






Colaborador: Orlando Ríos Morales/ Facultad: Arquitectura/ Plantel: Salamanca


Actualmente la comunidad de Valle de Santiago, Gto., cuenta con una pequeña Terminal de autobuses que no cumple con los requerimientos necesarios.

Cada vez son más los estudiantes que necesitan hacer uso de la misma ya que realizan sus estudios en lugares como Salamanca, donde se encuentran importantes centros de estudios como la Universidad de León y la Facultad de Ingeniería Mecánica (FIMEE), Morelia, Michoacán, Celaya, Irapuato, León, etc.

En una ciudad en desarrollo como lo es Valle de Santiago Guanajuato, es indispensable que exista una Central Camionera que cuente con las instalaciones adecuadas para satisfacer las necesidades que el usuario demanda ya que eso contribuye de manera determinante en el ya mencionado desarrollo que se está generando en el sector de comunicaciones que es primordial para la ciudad.

Existen diversas propuestas que pretenden no solo solventar las necesidades existentes en el servicio de instalaciones si no que además rompan paradigmas establecidos para dar un cambio e innovación en lo que a estos servicios se refiere.

Dentro de los objetivos primordiales del proyecto de la Central Camionera para Valle de Santiago se encuentran los siguientes:
1. Solventar las necesidades que requiere la población de Valle de Santiago y comunidades circunvecinas en el sector de comunicaciones de transporte público foráneo.


2. Dar una mejor ubicación y más accesibilidad a las instalaciones de la nueva Central Camionera de Valle de Santiago.


3. Contribuir al desarrollo de la ciudad en el ámbito de servicios públicos de transporte a nivel estatal.


4. Ofrecer a la ciudadanía otros servicios aunados a los de la Central Camionera como acceso a fast food, locales comerciales y de servicios.


5. Dar una imagen moderna y funcional a este sector de servicios introduciendo instalaciones de vanguardia así como diseño del paisaje y jardines que proporcionen a la población una estancia agradable física y emocionalmente.

Con esta solución se beneficiarán los usuarios propios de la ciudad y de las comunidades circunvecinas que requieren de este servicio, proponiéndose esta Central Camionera como punto intermedio para abarcar varias poblaciones.

La propuesta de Central Camionera no sólo tendrá una marcada actitud de servir al usuario sino que también se podrá proponer un cambio en las corridas habituales, aumentar el número de transporte, salidas y mejores unidades que satisfagan a la población y el gusto por utilizarlas.

lunes, 30 de noviembre de 2009

ALTERNATIVAS DE PUBLICIDAD PARA COMERCIOS DE SILAO





Colaboradores: Blanca Estela López, Ricardo Arriaga, Salvador Peinado y Ricardo Muñoz / Materia: Planeación y evaluación publicitaria/ Asesor: Lic. Cesar Paulino Calderón Sierra/Plantel: Silao.

Los comerciales en televisión, los spots de radio, los folletos informativos son algunos de los métodos publicitarios más conocidos en nuestro municipio de Silao Gto., pero ¿Existirán nuevas formas para publicitar productos y servicios en nuestro municipio que puedan dar mejores resultados?




A través de la investigación, análisis y estudio de numerosas disciplinas; tales como: la psicología, sociología, antropología, estadística, y la economía que son halladas en el estudio de mercado se podrá desarrollar un mensaje adecuado para el público.




Muchas veces se piensa que la función de la publicad es solo para persuadir a la acción o vender productos y servicios, pero también cumple una función social al realizar tales acciones pero de una manera ética, ya sea cumpliendo con lo que promete y satisfaciendo al consumidor de dicha publicidad.

Los errores también están presentes en la publicidad, estos traen graves repercusiones, por eso antes de crear una publicidad se debe hacer una investigación de campo para conocer al consumidor y en base a la información se realizará la publicidad, por eso para el encargado de una publicidad el cometer uno de estos errores es inaceptable.

De esta manera con la investigación realizada sobre nuevas alternativas de publicidad para el sector comercial del municipio de Silao se llegaron a cinco conclusiones:

I. Existen métodos de publicidad confiables, económicos y que se adecuan a los requerimientos de los negocios en Silao, pero también estos quieren nuevas formas de publicitarse aunque algunos siguen temeroso en cuanto a elegir una nueva forma.

II. Los dueños de los negocios no conocen otras alternativas para publicitarse y necesitan una orientación profesional en cuanto al tema de la publicidad.

III. La mayoría de los negocios de Silao Gto, en la actualidad utilizan algún método para publicitarse y están en busca de nuevas alternativas por la competitividad que se ha venido suscitando en los últimos años.

IV. Se crea un gran desperdicio de publicidad impresa en el municipio, causado por un mal enfoque en la planeación de la publicidad.

V. Las alternativas que presentamos en el proyecto consideramos que son las más viables como nuevas formas de publicidad en el municipio, ya que cubren las necesidades que los comerciantes requieren, como lo son bajo costo, proyección y vigencia.

Algunas alternativas son:
Spots televisivos con pantalla fija.

Esta propuesta surge de la necesidad de cubrir el área publicitaria de televisión que los dueños de negocios les gustarían para promocionarse, pero por el alto costo de producción no es posible.

Mapas con logotipos de negocios.

Esta propuesta tendría una doble función, en primera instancia presentando los logotipos de los diferentes negocios que se publiciten, y en segunda instancia ubicar donde se encuentran estos lugares de una forma mas llamativa, con un mapa integrado.

Expo-Negocios.
La diferencia en esta propuesta se da en que se clasificarían los negocios de acuerdo a los servicios y productos que estos ofrezcan. El extra se daría también con visitas guiadas dependiendo de lo que el público o cliente busque.
Estas son algunas de las propuestas que damos como nuevas alternativas de publicidad para los negocios del municipio de Silao Gto. Tomando en cuenta las necesidades que algunos de los negocios expresaron en las encuestas aplicadas.

En un futuro esperamos llevar a la acción dichas propuestas creadas gracias a la investigación, y que esto sea un reflejo de esfuerzo, creatividad e innovación.

“INTERNET COMO MEDIO DE APRENDIZAJE"












Colaboradora: Cinthia Guadalupe Mosqueda Torres/Asesora: Ing. Florentina Rodríguez Ortega/ Facultad: Informática Administrativa/ Plantel: Guanajuato


El trabajo esta enfocado a dar a conocer la factibilidad que tiene el utilizar el Internet para el desarrollo de un Aula Virtual para las Instituciones Educativas, la cual brinde a los alumnos la oportunidad de cursar sus materias en línea, sin necesidad de estar físicamente en el salón de clases, y con la facilidad de ingresar cuando lo deseen.

Se decidió por este tema en especial ya que en la actualidad Internet es sin duda alguna una de las herramientas más recurridas para consultar, investigar y buscar información, diversión, etc., hay muchos usos que se le puede dar, pero, lo que llama más la atención es el tema del aprovechamiento que se le da por los usuarios específicamente como el medio para brindar conocimiento y para obtenerlo.

Una modalidad que ha tomado esta tecnología en algunas de las Instituciones Educativas, es la creación de Sistemas de Información que ponen a disposición de cualquier usuario interesado en adquirir aprendizaje, superarse y seguir estudiando, esto a través de las página web que brindan el servicio de Educación Virtual.

Las Instituciones Educativas que cuenten con este servicio les ayudaría a crecer, ya que da facilidades para que los jóvenes o toda persona con ganas de seguir estudiando se decida a hacerlo y con esta alternativa seria mucho más fácil realizarlo, ya que solamente con contar con equipo de computo, que tenga conexión a Internet, no importa el lugar donde se encuentre, podrá acceder al Aula Virtual, siempre y cuando este inscrito y sin ningún problema podrá empezar a cursar las materias.

lunes, 21 de septiembre de 2009

TALLLER DE SEXUALIDAD: ¿QUIÉN SOY?


Alumnos: María Cruz Galmez flores, Julián Valadéz Sánchez, Nery Leonel Sánchez Santibáñez, Gabriela Preciado Vargas, Adriana Gamiño, Araceli Arriaga, Zendy Vargas, Denise hurtado, Alejandra Monge, Karina Gutiérrez./ Asesor: Iván Edgar Aguilera Bugarín/ Licenciatura:. Psicología Organizacional/ Plantel: San Francisco.


Hablar de la sexualidad con adolescentes y jóvenes, es una práctica que suele estar limitada al campo del desarrollo físico-emocional del hombre y la mujer, además de la reproducción como la función más importante del ser humano. Estos temas que fueron expuestos a los adolescentes, han llevado a considerar los comportamientos placenteros y afectivos (la masturbación, enfermedades de transmisión sexual, sexo protegido, enamoramiento en la adolescencia, etc.) como hechos que deben reprimirse por no ser naturales y estar en contra “de la ley de Dios”, impidiendo que se pueda reflexionar abiertamente de estas experiencias por las que pasan las y los jóvenes de hoy.


El taller esta dirigido entonces a las y los jóvenes que participan en grupos organizados que promueven la defensa de los derechos humanos, en especial de los derechos sexuales y reproductivos, por lo que forman parte de otras agrupaciones.


En el taller se promueven espacios de reflexión y debate sobre la diversidad sexual, como una propuesta que articula las diversas formas de expresión y ejercicio de la sexualidad, que cuestiona la imposición de un único modo de entender y vivir la sexualidad. También se promueve la igualdad entre hombres y mujeres con respecto a una sexualidad saludable y responsable, así como prevenir embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual e información sobre las mismas.

Los alumnos de este grupo, diseñaron, elaboraron, promovieron e impartieron el taller de sexualidad ¿Quién soy? en la Telesecundaria 452, encontrando en los adolescentes el interés suficiente para trabajar con los temas expuestos, la experiencia de conocimiento no solamente en la elaboración y diseño del taller sino al momento de organizarlo y llevarlo a la práctica, fueron, además de enriquecedores, el punto culminante, emotivo y satisfactorio para el grupo de Psicología Organizacional, quienes consideran que además de lo anterior, contribuyen con su labor en la formación de jóvenes que estén cada vez mejor informados y preparados para tomar decisiones que ayuden a mejorar a nuestra comunidad.

viernes, 18 de septiembre de 2009

PRINCIPALES PROBLEMAS Y POSIBLES SOLUCIONES URNABÍSTICAS DE LA CD. DE LA PIEDAD




Alumno: Gabriel Godínez; J. Antonio Yépez; Andrés D. J. Sánchez / Materia: Urbanismo/ Asesor: Arq. Mauricio Rodríguez Llamas/ Plantel: Santa Ana Pco., Gto.


La Piedad en la actualidad está considerada como una de las ciudades más importantes del Estado de Michoacán; al igual que todas las ciudades, cuenta con problemas urbanos.

Gracias a que la comunidad tiene uso de recursos alimentarios, materiales, combustibles, algunos son transformados y desechados, y esto tiene un gran impacto en la ciudad, por que generan contaminación y eso se ve reflejado en las esquinas, talleres viejos de chatarra, entre otras que generan un problema ambiental urbano y de contaminación visual.

La contaminación trae problemas de salud a los ciudadanos, daños a los edificios y a la vegetación es urgente que estas industrias cambien sus descargas residuales. En la Piedad los que sufren estas consecuencias ambientales son las personas de bajos recursos y también tienen problemas de acceso a la infraestructura y a los servicios públicos.

La Piedad presenta problemas urbanos que pueden solucionarse, resumidos son:
· Falta de planificación urbana
· El smog causado por vehículos y fábricas
· Falta de estacionamientos
· Falta de vías rápidas de salida
· Descontrol del transporte público
· Contaminación ambiental
· Contaminación auditiva

Un problema que perjudica a la afluencia vehicular es cuando las calles son demasiado angostas como por ejemplo la calle Hidalgo que a las 13:00 horas y 18:00 se ocasiona un caos vial debido a la ubicación del colegio de Cervantes Saavedra, lo que ocasiona que las personas que se transportan en un vehículo privado en ocasiones se tengan que estacionar en doble fila.

El transporte público también es un factor importante que contribuye al caos vial ya que algunos de los choferes no respetan las zonas en donde única y exclusivamente debe recoger a los pasajeros y hacen paradas de manera continua en lugares de alta afluencia vial.

La contaminación visual es otro factor que se analiza y que debe tomarse en cuenta como una parte más de la contaminación, al saturar las calles de la ciudad y las principales vías con elementos como pueden ser carteles, cables, chimeneas, antenas, postes y otros componentes, que mediante la manipulación indiscriminada del hombre (tamaño, orden, distribución) se convierten en agentes contaminantes.
Una salvaje sociedad de consumo en cambio permanente que actúa sin conciencia social, ni ambiental es la que avala (o permite) la aparición y sobresaturación de estos contaminantes. Esto se evidencia tanto en poblaciones rurales como en aglomeraciones urbanas de mayor densidad. Pero lógicamente es en las metrópolis, donde todos estos males se manifiestan más crudamente.
Una ciudad con contaminación visual denota un estado con falta de política para la ciudad, con una regulación deficitaria o inexistente del espacio público y privado. Así las ciudades se convierten en escenarios de millones de decisiones individuales despreocupadas por su entorno, que conviven formando un caos difícil de asimilar por el ojo humano.

El trabajo de investigación realizado arrojo como conclusión que La Piedad Michoacán tiene varios problemas de tipo vial y ambiental principalmente; que a la ciudadanía le molesta e incomoda vivir con estos problemas sin que las autoridades correspondientes hagan algo por solucionar los diferentes problemas.

Unas soluciones que se plantean a los problemas de vialidad y contaminación ambiental son los siguientes:

a) Para que el flujo vehicular sea bueno en el centro de la ciudad se tiene que hacer que los conductores no estacionen su vehículo en doble fila para no interrumpir el trafico vehicular; otra seria que cambiaran la escuela ya que en los edificios en los que están no son los adecuados para una escuela ya que no cuentan con varios servicios por ejemplo uno muy importante para la vialidad es que no cuentan con estacionamiento propio o en su defecto un lugar en donde se puedan subir y bajar personas de vehículos sin provocar conflictos viales.

b) Uno muy importante seria el reubicar el mercado municipal ya que se encuentra en una zona muy centralizada y al igual que las escuelas no cuenta con estacionamiento amplio y esto provoca que las personas que acuden al mercado tengan que estacionarse en doble fila y esto da como consecuencia un caos vial.


c) Otra solución será que los urbanos respeten los señalamientos y suban y bajen pasaje solamente en los lugares establecidos y que respeten en utilizar solamente el carril derecho por que este carril es el de baja velocidad y es en el que deben circular los urbanos para no causar caos vial.

d) Para solucionar los problemas ambientales que tiene La Piedad primero se le tiene que dar soluciones a los problemas del trafico ya que es una de las principales razones de la contaminación en La Piedad.

e) Otra solución para la contaminación será ubicar cestos de basura por toda la ciudad e invitar a la gente para que adquiera el habito de tirar la basura en su lugar y así tendremos una ciudad mas limpia con población que se caracteriza por una cultura de limpieza.

LOS JUICIOS ORALES




Alumna: Valeria Geovanella López Salas, Daniel A. Ramírez Rangel, Mario Alberto Rodríguez Díaz/ Asesor: Lic. Gerardo Rodríguez Guevara/ Licenciatura: Derecho/ Plantel: San Miguel de Allende.

Es un tema de interés actual, pues nos encontramos en la antesala a las reformas a nuestra ley fundamental, por lo que es necesario sabe de lo que trataran estas reformas que sin duda serán un cambio para nuestra sistema penal mexicano.

El elemento principal de esta reforma es el cambio de sistemas, ya que actualmente estamos en el sistema inquisitivo, por lo que al reformarse la constitución cambiaremos al sistema acusatorio que lleva implícito el sistema oral, demás de la inmediatez que es una figura relativamente nueva en el sistema jurídico Mexicano, y digo nueva pues en materia como lo referente al derecho del trabajo si existe este principio de inmediatez.

Una de la ventajas de la implementación de este nuevo sistema es que no todos los asuntos que se ventilen a la luz del derecho penal tendrán que culminar en una sentencia, refiriéndome a delitos de menor categoría como lo puede ser un robo simple o unas lesiones que tarden en sanar menos d quince días, también el hecho de que la prisión preventiva desaparecerá disminuyendo la sobrepoblación penitenciaria que actualmente aqueja a la mayor parte de establecimientos de este tipo en la República Mexicana.

Otra de las ventajas es el hecho de que el agraviado podrá tener una mayor participación en el proceso y no sólo el de coadyuvante del Ministerio Público, en la misma tesitura, l que considero es la más importante de los beneficios es que el juez conocedor de la causa tendrá contacto directo con las partes y podrá tener un mejor panorama del asunto y no sólo como actualmente se hace, que hay veces en que el Juez sólo ce una o dos veces a la partes.

La única desventaja por sí decirlo es que este Sistema de Oralidad para poder implementarlo en toda la República Mexicana tardará alrededor de ocho años y además el hecho de que no será tan fácil terminar con el sistema arcaico con el contamos actualmente.






¿Qué pasará si el agua se acaba?


REFORMA AL ARTÍCULO CUARTO CONSTITUCIONAL PARA LIMITAR EL DERECHO DE LOS MEXICANOS A DECIDIR SOBRE LA PROCREACIÓN A TRES HIJOS A CAUSA DE LA ESCASEZ DE AGUA

Alumna: KARINA MALAGÓN VILLAGÓMEZ/ CARRERA: DERECHO/ ASESOR: LUIS ALFONSO LARA LOPEZ/ PLANTEL: MOROLEON


Hace algunos años la problemática de la escasez del agua se apreciaba muy lejana pero al paso de los años dicho problema se hace cada vez más presente. ¿Qué pasará si el agua se acaba? ¿Cuál será el líquido que consumirán los mexicanos?

Una de las razones fundamentales por las cuales se aborda este tema es por el hecho de que es evidente que no se han tomado las medidas necesarias para evitar la escasez del agua.

A causa de los muchos habitantes que existen, los lagos, mares, ríos, lagunas y mantos acuíferos se ven amenazados por la cantidad de basura que se desechan diariamente sin control alguno por lo que se llegan a perder grandes cantidades de agua que eran limpias ya que se convierten en aguas negras.

Una de las muchas soluciones que se pueden considerar es el de limitar a los mexicanos a procrear sólo tres hijos, por esta razón se propone reformar el artículo 4° Constitucional. Advirtiendo que no se les arrebata el derecho de tener hijos, simplemente se les esta limitando el número de los mismos.

En esta investigación se ofrece un panorama general de la situación ambiental por la que pasan los países con gran sobrepoblación ya que se desechan toneladas de basura que afectan los ecosistemas donde se desarrollan la flora y la fauna del mundo entero y las catástrofes que se han generado de manera alarmante mostrando siempre la furia de la naturaleza. Aún con todas esas advertencias el ser humano no hace conciencia y no se preocupa por su subsistencia en el futuro.

La población es el factor más importante que intervine en la escasez del agua ya que es el causante de todos los desastres ecológicos que se han presentado en los últimos días.

Los mexicanos han sido testigos de las catástrofes que agobian al país es hora de frenar estos acontecimientos, de lo contrario en unos años más no tendremos agua para sobrevivir.

El Estado debe legislar en materia de procreación para lograr una formación integral de los mexicanos y conservar un Planeta libre de contaminación y conservar el agua existente.

Estudio de las causas de abstencionismo al voto de los alumnos de la Universidad de León del Plantel Salamanca en el proceso electoral


Alumnos: Rosario Adriana García González, Jessica Pizano Ortega./ Licenciatura: Derecho /Plantel: Salamanca.

Cuando se habla acerca del tema de abstencionismo, más que ser una expresión de libertad ciudadana en sentido negativo, resultan innumerables los posibles motivos que lo provocan pero que abordan su esencia y es que al no existir una metodología completamente certera para definir a este grupo sin importar la trinchera desde la cual uno se manifiesta, así nos podemos encontrar a quienes culpen a un individuo, a un partido e incluso a ciertas instituciones, todo ello dependerá de la oposición que se guarde en el aspecto ideológico, siendo otro de los fenómenos que amenaza con desacreditar la legitimidad de la transición mexicana, el abstencionismo.


Por lo expuesto, nos surge como una gran inquietud, realizar un estudio enfocado al abstencionismo al detectar una serie de deficiencias, consistencias y errores, enfocándonos en los jóvenes Salmantinos de 18 a 25 años, durante el proceso electoral 2006, ya que es de gran relevancia primeramente para la comunidad universitaria así como para la sociedad en general, por ser ellos el futuro de la democracia de nuestro país, ubicándonos también en las secciones de un nivel alto, medio y bajo, haciendo mención en el criterio por género.


En tales condiciones para los jóvenes no existen las preocupaciones político-electorales; no tienen interés sobre qué partido y qué candidato va a triunfar, ya que ellos siempre les va igual, carecen de mejores fuentes empleo, instituciones educativas para lograr tener una mejor vida tanto personal, económica y profesional, aquí es donde encontramos un importante número de abstencionistas.


Así como también están conscientes de que los candidatos no responden a las expectativas de los jóvenes electores, sino tampoco los partidos que con su carencia de propuestas, sus propuestas incumplidas, sus alianzas sin principios, su corrupción, sus actos ilegales y su deshonestidad, así como sus acciones que atentan contra los intereses populares van siendo marcados por un amplio sector de la ciudadanía como meros aparatos electorales, como organizaciones políticas sin una definición ideológica y política clara en sus pronunciamientos que permita distinguirlos de los demás, con meros instrumentos al servicio de intereses minoritarios y no de los ciudadanos jóvenes que los respaldan con su voto y poco a poco van acrecentando su desprestigio y van contribuyendo a alejar a los jóvenes de las urnas.


Desde nuestro punto de vista pueden influir varios factores en la justificación de la abstención, se relaciona con factores sociológicos y demográficos tales como el sexo, la edad, el nivel de educación, el nivel de ingresos, la religión, el sistema de comunicaciones o donde reside la población, entre otros; pero también la apatía o indeferencia, o el desinterés por los asuntos políticos, el convencimiento último para que el ciudadano acuda a las urnas y del escaso peso específico e inutilidad del acto participativo, además el dominio de los partidos políticos de asuntos concretos y de la vida comunitaria, la tecnificación del debate político cuando éste existe en condiciones de publicidad y transparencia, la ausencia de renovación de la clase política, la falta de credibilidad de las fuerzas políticas ante el incumplimiento de las promesas electorales, el carácter cerrado de las listas electorales, o el descontento con el método tradicional de participación son factores que pueden influir en la abstención como forma de castigo.


Un elevado abstencionismo representa un problema grave para todo sistema político, porque la población empadronada que no acudió a las urnas, que dejó de votar, disminuye sensiblemente la representatividad de toda la elección, tanto del partido ganador como de los otros participantes en la contienda; por eso es una variable fundamental y de la mayor importancia, que en otros países mide la capacidad de movilización política, así como la competitividad real de un proceso electoral y de su sistema político que lo sustenta.


Los altos índices de abstencionismo ponen en duda la vitalidad del sistema de partidos y su validez, convirtiéndose en una sombra para la democracia plena.
Creemos que también influye otro fenómeno que aumenta o disminuye la participación ciudadana en los comicios y que se encuentra como parte de la preparación de los procesos siendo la diferencia que existe entre la población en edad de votar y su registro en el padrón electoral.

miércoles, 1 de julio de 2009

Proponiendo e innovando para la sociedad


Comenzaron por definir temas dentro del ámbito social, después decidieron trabajar en grupos para eficientar la búsqueda y obtener los mejores resultados para una excelente investigación.



Ellos son los alumnos que trabajan bajo la asesoría de la Lic. Ma. Dolores Velázquez y con ayuda de ella lograron redefinir los temas con los que actualmente trabajan como son:


* Creación de una agencia de organización de eventos para la promoción de turismos de negocios ubicada en León Guanajuato.

* Propuesta de desarrollo sustentable para mejorar la calidad de vida de la población en edad adulta en León Guanajuato.

Finalmente los equipos presentarán sus temáticas ante sus profesores en la biblioteca del plantel y ante los demás alumnos.








martes, 30 de junio de 2009

Muestran sus habilidades para trabajar con temáticas sociales y empresariales

Los alumnos de las licenciaturas en comunicación y psicología organizacional muestran sus habilidades para trabajar con temáticas sociales y empresariales dentro de la materia de seminario terminal.

Bajo la asesoría del Lic. Gilberto Olvera Salinas, los jóvenes estudiantes, avanzan en la investigación de sus proyectos, los cuales culminan con una presentanción en la biblioteca de su plantel.

Esperando la semana en la que presentarán su proyecto, aprovechan el tiempo para trabajar temas como:
  • Programa de sensibilización para la prevención de enfermedades de alto impacto en la mujer: cáncer de mama y cervicouterino.
  • Creación de un programa de actividades de recreación en casas hogar, como estrategia para fomentar valores de interacción y convivencia entre la población interna infantil.
  • Implementación de un programa de pasarelas de moda con poco presupuesto, que tengan distintas temáticas para recaudar fondos que serán destinados a casas hogar que necesitan ayuda.
  • Propuesta de interacción con adultos mayores, crear conciencia con la población con el fin de que valoren la importancia que tienen las personas mayores.
  • Programa de estandarización de procedimientos y estrategias para el área de recursos humanos de Pymes, con el propósito de mejora en su personal.
  • Promoción de la cultura de la prevención de enfermedades y ausentismo laboral a través de programas permanentes de Feria de la Salud en las organizaciones de León Gto.
  • Mejora en los procesos de selección y adiestramiento de personal de las empresas, a través del diseño e implementación de un programa con contenidos estandarizados de capacitación para los departamentos de recursos humanos aplicable a Pymes de León Gto.
  • Diagnóstico de necesidades de tipo emocional y de interacción entre la población infantil de la Casa Niño Don Bosco, para fomentar su desarrollo personal.
  • Implementación de un programa de consultorías a microempresas en donde se brinden servicios de cambio planeado, que se vean reflejados en el labor de producción y el humano.

jueves, 25 de junio de 2009

Creando proyectos para la sociedad




Como parte del proyecto terminal, los jovenes del plantel centro trabajan en crear proyectos a beneficio de la sociedad y que al mismo tiempo les ayudará a crear en ellos una cultura de investigación que complementará su formación universitaria.

Orientados por el académico César Meneses continuan en la elaboración del proyecto por equipos multidiciplinarios, lo cual ayuda a la retroalimentación de las distintas carreras que participan en la temática social.
Finalmente los jóvenes estudiantes tendrán una presentación en la biblioteca de su plantel donde darán a conocer las investigaciones a los demás compañeros y maestros.

miércoles, 24 de junio de 2009

La telefonía celular conecta a la población femenina



Investigación de Nancy Angélica González Salinas y Mónica Rojas Torres/ asesora Lic. Carla Michelle San Elías Conejo/ Administración de Empresas/ plantel Silao.

La tecnología cada día ha generado enormes cambios; a través del tiempo surgen cambios que impactan a la sociedad y a las compañías de telefonía celular, creada estrictamente para la transmisión de la voz y hoy es capaz de brindar otro tipo de servicios como agenda, audio, cámara y video.

La telefonía celular, ha cubierto necesidades emergentes de la población femenina y revolucionado las formas de comunicarse.

El objetivo de esta investigación es saber por qué las mujeres de Silao compran un teléfono celular y para lograrlo se realizó investigación de campo, encuestando y entrevistando a 380 mujeres activas, de 18 a 30 años.

El 93.27% de las mujeres encuestadas tienen celular, la razón del por qué las mujeres lo adquieren es la necesidad de estar en contacto con su trabajo, amigos o familiares, por emergencias, corroboración de citas y compromisos. Y la compañía de Telcel es la que tiene un número mayor de registros debido a los planes, promociones, modelos que presentan y la amplia cobertura con la que cuentan.

Sexualidad y autoconocimiento, apuntan hacia la plenitud


Investigación de Gloria Beatriz Sánchez Breña/ asesora lic. Martha del Rocío Rodríguez Bárcenas/ Comunicación/ plantel San Luis de la paz

Las relaciones sexuales prematuras es un tema que sucede con mayor frecuencia en la actualidad, pero que en muchos casos no se le brinda la atención necesaria. En esta investigación se tocarán diversos temas en relación a la sexualidad del ser humano.

La importancia de conocer el tema surge por la necesidad de brindar apoyo a quien conoce poco de él y sobre todo contar con un conocimiento amplio para poder proporcionar información acertada que sirva de ayuda para las personas.

Referirse a la sexualidad es hablar también del amor, en sus distintas manifestaciones y de la importancia del erotismo, no sólo es concretarse al acto sexual.

La sexualidad la vivimos cada día, se trata de la manera en que nos relacionamos con la gente que nos rodea, la manera de conducirnos como mujeres u hombres, el gusto para decidir nuestro aspecto físico, las emociones que proyectamos; en fin, la sexualidad es el universo tangible y simbólico de cada ser humano y humana.

Esta fue una investigación interesante, ya que comparar conceptos de diferentes autores, ayuda a explicar claramente las cosas, a conocer más y sobre todo a corregir conceptos equivocados sobre la sexualidad y el ejercicio sexual.

Formando líderes para el mañana


Colaboración de Brisa Esmeralda de la Mancha/ asesora Lic. Lourdes Ramírez/Contaduría Pública/plantel Salamanca

La aplicación de este proyecto es dar un giro a nuestra sociedad respecto a los jóvenes que desde niños fueron abandonados por sus padres. La Ciudad del Niño les ha otorgado cobijo, estudio y actividades necesarias para su crecimiento; pues lo que se pretende es promover su pleno desarrollo e inserción en la sociedad en condiciones de dignidad.

“La Ciudad de los Niños” de Salamanca fundada por el padre Pedro Gutiérrez, ha sido considerada como un hogar para aquellos niños y jóvenes que no tuvieron la oportunidad de contar con una familia y más que un hogar es la posibilidad de crecer bajo un techo digno y prepararse para que al cumplir la mayoría de edad puedan seguir un camino respetable e independiente.

El objetivo de esta investigación pretende implementar un sistema de talleres en los cuáles los jóvenes puedan desenvolverse y al término de su estancia en la Ciudad del Niño, tengan las herramientas necesarias para trabajar y poder ser autónomos.

Con motivo de la superación personal de niños y jóvenes, se implementa este sistema con el afán de hacer que ellos adquieran los conocimientos que se les impartirán para que puedan tener un oficio con el cual podrán seguir adelante y se sustentarán para que no sufran las exigencias de esta sociedad.

Es así, que para continuar con esta labor, se ha desarrollado un plan de crecimiento para recibir a un mayor número de pequeños que se encuentren en situación de vulnerabilidad.

Mujeres Indígenas se enfrentan a la discriminación social al buscar la vida


Investigación de Sandra Ivón Arroyo Montes, Miriam Leticia Calderón C., Juan Gerardo Soto Gutiérrez y José Rodolfo Anguiano Padilla/ asesor Lic. Washington Daniel Gorosito Pérez / Plantel Irapuato

La investigación aborda el tema de la migración de mujeres indígenas al municipio de Irapuato, un grupo minoritario aparentemente invisible para las autoridades e incluso para los ciudadanos, a pesar de que las ven en las esquinas buscando la forma de ganarse la vida con la venta de distintos productos.


Son mujeres de 15 a 19 años que con sus hijas e hijos al hombro, se aventuran a trasladarse a la ciudad y en algunos casos huyendo del maltrato conyugal. Algunas se colocan en servicios domésticos, en donde los hijos se convierten en un obstáculo.

A través de la investigación de campo se corroboró que no es sólo una etnia la que ha llegado a nuestro municipio, sino que son mujeres nahuas, otomíes, mixtecas y mazahuas las que llegan a la ciudad.

También son varias las mujeres que aún sin aprender español y conservando su lengua como lengua original, se dedican a la prostitución con el fin de elevar sus ingresos. Sea cual sea la actividad que se realice por parte de estas mujeres, todas comparten la impotencia, pues son víctimas de humillaciones, malos tratos y discriminación ya sea por su forma de hablar, aspecto físico o forma de comportarse.

lunes, 11 de mayo de 2009

Primer Lugar en el 4º. Coloquio de Investigación “Equidad: una Búsqueda Compartida”


"Efectos de las caricaturas en la conducta de los niños y niñas"
Por Claudia Ivette Flores Arellano/ Comunicación/plantel Celaya

Los niños como sector más vulnerable de la sociedad tienden a imitar lo que ven por televisión generando; la mayoría de las veces, modificaciones en su conducta. Foto: Isabel Solórzano Álvarez

Actualmente la violencia va en aumento en la sociedad guanajuatense y no existe discriminación de este factor en la edad; pero lo más sorprendente es que niños de muy poca edad ya presentan un alarmante grado de violencia en su lenguaje y conducta.


Hay varias causas para este fenómeno; sin embargo, este trabajo se centra sólo en el “factor televisión”, por lo que se ha investigado cómo afecta a los niños el hecho de que la mayor parte del tiempo que están expuestos a la programación televisiva, lo que ven son caricaturas con alto contenido de violencia, sin contar con la vigilancia y consejo de los padres sobre lo que están viendo, para aclarar, acotar y valorar lo que esta sucediendo en la pantalla.


Es importante saber si las caricaturas pueden influir en la conducta de la población infantil, de qué manera lo hacen, qué efectos les provocan de acuerdo a los distintos tipos de personalidad, cuáles son los grados de violencia presentados en estos programas y cuáles los que pueden alcanzar los pequeños en la vida real.


Por lo mismo, es necesario detectar las situaciones que pudieran detonar una conducta violenta imitada de la televisión, y sobre todo saber si la exposición a ésta es un factor determinante de estos comportamientos o simplemente es un factor que se suma a los impulsos naturales de agresividad ya existentes en cada uno de los niños.


La concientización de los padres acerca de lo que ven sus hijos y su comprensión de que el hecho de que la televisión sea un medio pasivo y cotidiano no significa que toda la programación es apta para los pequeños en formación, pues resulta imprescindible la intervención paterna tanto en el control de lo que ven los niños, como en la aclaración de las dudas que los contenidos televisivos pudieran despertar en los infantes.


A fin de lograr los objetivos propuestos, se llevó a cabo la aplicación de una encuesta escrita a los 25 alumnos del segundo “A” de la Escuela Primaria Ricardo Flores Magón, turno vespertino, de Juventino Rosas. De los 25 cuestionarios, 2 fueron anulados, 13 se aplicaron a niños y 10 a niñas.
Estas preguntas tenían el objeto de darnos a conocer qué es lo que sienten los niños antes y después de ver las caricaturas y qué tanto repiten las conductas vistas.


También se llevo a cabo una técnica de observación directa con los mismos integrantes de la muestra, consistente en registrar sus comportamientos durante el receso de 30 minutos, a lo largo de 5 días.

La encuesta arrojó los siguientes resultados:


1) Las caricaturas más vistas son: Dragón Ball, los Pitufos, Pokemon y Scooby Doo.
2) La mayoría se siente alegre al ver las caricaturas, sólo uno se siente solo.
3) Después de ver las caricaturas la mayoría siente aburrimiento, unos pocos relajación y cuatro, tristeza.
4) A la mayoría no les gusta imitar a los personajes de las caricaturas, pero los que sí imitan lo hacen constantemente y de manera muy activa, tomando como suyas, frases de los personajes.
5) 18 de los niños no creen que las caricaturas son reales, pero 5 sí.
6) La mayoría de los niños no son agresivos en sus juegos diarios. Sólo un niño de la muestra, sobresalió pues se observó que todos sus juegos son violentos.
7) 13 de los niños tienen vigilancia de los padres al momento de ver la televisión, 7 no la tienen y 3 a veces la ven solos y a veces acompañados.
8) A 14 de estos niños les gustaría en algún momento ser como su personaje favorito. A los otros 9 no.
9) En la observación directa, destacó un niño de 7 años de edad, (quien también en la encuesta salió con un grado notable de agresividad), pues su forma de “divertirse” es la siguiente: se la pasa jugando a los golpes, pistolas y a matar a sus demás compañeros. Varios niños de su salón lo siguen porque es líder nato, pero estos compañeros en las encuestas resultaron niños tranquilos.
10) En este caso, de acuerdo a una plática breve que se tuvo con este niño, es posible determinar que su agresividad no tiene como origen el hecho de ver caricaturas, sino películas de terror o programas de acción para adultos. No fue posible considerar la situación familiar, pues ésta es desconocida.
11)Los juegos de las niñas son tranquilos y agradables, pero entre los niños se da en general un lenguaje muy agresivo con palabras como: idiota, pendejo, tonto, etc.

Los hallazgos mencionados dan pauta para pensar que la agresividad de los niños no es detonada en forma específica por las caricaturas que ven y aunque no se descarta el “factor televisivo”, sí es posible determinar que las caricaturas no son la causa principal de la agresividad infantil.


Por esto, es posible concluir que los programas de dibujos animados sólo son un factor que estimula la agresividad de niños con personalidades tendientes a este tipo de conductas, o en situaciones de vida en las que existe mucha violencia. “El factor televisivo” afecta a los niños cuando ven programas para adultos y no existe una supervisión adecuada de los padres. Una observación muy positiva es que la mayoría de los padres acompañan a sus hijos al ver la televisión.


En conclusión: los niños que muestran agresión en nuestra muestra, es porque su contexto social y familiar es muy violento y nada estable, las caricaturas para ellos son un factor más para su mal comportamiento; en cambio en los demás niños, sus familias con sus actitudes les indican qué está bien y qué está mal, y la manera más común de imitar a los personajes es en la forma de hablar, no en la conducta.


Por lo tanto, se puede afirmar que las caricaturas no influyen en un cien por ciento en los niños, sólo es un factor más, que si genera violencia es en un nivel muy bajo, al contrario que en el caso de los programas para adultos que son observados por los niños por falta de vigilancia de los padres.











Segundo lugar en el 4º. Coloquio de Investigación “Equidad: una Búsqueda Compartida”

"Creación de la imagen institucional del comedor para indigentes y ancianos San Felipe de Jesús"
Por Mariana Pérez Ramírez/Mercadotecnia/plantel Celaya


Institucionalizar la imagen del comedor para indigentes y ancianos ofrece una mayor proyección de éste hacia la sociedad. Foto: Isabel Solórzano Álvarez

El comedor para indigentes y ancianos San Felipe de Jesús, es una institución sin fines lucrativos que apoya a personas discapacitadas, ancianas y con enfermedades terminales, que no cuentan con recursos monetarios para cubrir sus necesidades de alimentación.


Se pretende hacer la imagen institucional de esta asociación en este caso dicho comedor que se encuentra ubicado en la Ciudad de Apaseo El Grande, Guanajuato. En el trabajo se lleva a cabo la manera en que se realiza, desde su importancia y su uso desde el punto de vista informático y mercadológico.


Tomando como herramientas los programas de adobe photoshop, adobe premiere y corel. Con el photoshop, se pretende conocer las técnicas para la creación de un cartel que proyecte a la institución. Con el programa premiere se llevará a cabo la creación de un video institucional; además utilizando las herramientas como filtros, efectos, la edición de audio, entre otras. Con el software Corel se pretende conocer los métodos para la realización de un logotipo, membrete, sobres, entre otros.


En la parte teórica se realiza una investigación de los puntos importantes para la realización de la misión, visión y valores de esta institución, hasta la forma en cómo se conforma la imagen institucional.


Tercer lugar en el 4º. Coloquio de Investigación “Equidad: una Búsqueda Compartida”

"Función del Centro para la Atención de la Violencia Intrafamiliar
Cenavi-Celaya, una opción para prevenir y frenar la violencia dentro de las familias"
Susana Delman Martínez/Arquitectura/plantel Celaya
La violencia afecta a todo el sector familiar siendo los niños los más vulnerables hacia estos actos. Foto: Isabel Solórzano Álvarez.

La violencia en todos los órdenes de la vida pública y privada es un tema que en los últimos años ha crecido notablemente debido a la falta de conciencia para la convivencia sana, que tienen los ciudadanos. Sin embargo, a la par se han desarrollado una serie de programas y leyes en defensa de los los niños, niñas y mujeres, la búsqueda de las causas que propician un ambiente familiar hostil y que consecuentemente, producen una educación errónea sobre todo en la población infantil.

Es urgente que nuestra sociedad adquiera nuevos y mejores hábitos de crianza y convivencia, es menester una reeducación en cuanto al trato familiar, que en ocasiones se caracteriza por la violencia, el rechazo y la indiferencia. Comprender e identificar este fenómeno puede ser a simple vista, porque hasta con una simple palabra se puede causar daño.

La violencia intrafamiliar es un obstáculo oculto para el desarrollo socioeconómico de toda la sociedad, incluidas en especial las mujeres que representan más de la mitad de la población y cuyas condiciones culturales y sociales las convierten en personas con mayor vulnerabilidad (junto con sus hijas e hijos); así, la violencia flagrante a los seres humanos y humanas, puede convertirse en una barrera para el desarrollo socio-cultural.

La siguiente investigación es dirigida a los grupos de adultos y jóvenes que constituyen los valores de toda organización, la difusión de renovadas formas de pensamiento para poner en marcha sus ideas dentro de la sociedad en general.

El interés de selección de la dependencia gubernamental, Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF Municipal), específicamente el CENAVI (Centro para la Atención de la Violencia Intrafamiliar), es por el descontrol y la pérdida de valores familiares que se ha dado de manera creciente en la sociedad, donde nos damos cuenta de los factores que influyen, como:
 Educación
 Religión
 Costumbres
 Valores
 Ideas y pensamientos
 Falta de comunicación familiar
 Falta de información
 Creencias en los tabúes
Directamente en la dependencia se adquirió la información más relevante acerca de cuáles son los recursos con los que cuenta, áreas con las que se apoya y otras organizaciones que auxilian a la resolución de la violencia en la familia.

En ese ámbito, se observaron características de un agresor y un agraviado, causas que llevan a la violencia intrafamiliar, derechos y leyes que amparan a las personas agredidas y tipos de agresiones que existen.

Con esta investigación se pretende informar a jóvenes y adultos, acerca de la organización que brinda apoyo a familias violentadas, de la ayuda que puede recibir de ésta, o en su caso informarse por medio de pláticas impartidas por el CENAVI, para hacer de nuestra sociedad un mejor lugar para vivir.